Bloque 1. El teatro en Grecia y Roma.
Diferencias arquitectónicas entre teatro griego y romano
El teatro griego:el papel del coro
Recreación de un teatro romano: película Ágora
Bloque 2. Las Artes Escénicas en la Edad Media.
El teatro religioso (misterios y auto sacramental). Definición y ejemplos.
El teatro profano (Juegos de escarnio). Definición y ejemplos.
Bloque 3. Las artes escénicas en el Renacimiento.
Ejemplo de "Commedia dell arte"
En el presente curso, el alumnado de Cultura del flamenco, está iniciando una investigación sobre el fandango de Mijas. Contaremos con la ayuda de nuestra querida profesora Mª Carmen Núñez, coordinadora de Programas Culturales.
Para ello, hemos comenzado realizando un trabajo de campo, haciendo entrevistas a mujeres que formaron parte de los Coros y Danzas de Mijas.
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A continuación, mostramos los vídeos de las representaciones escenográficas que hemos desarrollado en la materia desde el curso 23/24.
Lista de audiciones:
1. Título:"Danza macabra"
Compositor: Camille Saint-Saens.
Fecha: s.XIX
2. Título: La máquina de escribir.
Compositor: Leroy Anderson.
Fecha: s.XX
3. Título: Zadok the priest.
Compositor: Handel
Fecha: s. XVIII
4. Título: Arabesca Nº1
Compositor: Debussy
Fecha: s.XIX
5. Título: Suite nº1
Compositor: J.S. Bach
Fecha: s. XVIII
Cuestionario. Tema 1. 1º ESO.
1. ¿Cómo se produce el sonido?
2. ¿Cuál es la diferencia entre sonido y ruido?
3. Dibuja un sonido y un ruido.
4. ¿Qué es la altura?
5. Define: duración.
6. Define: intensidad. ¿Qué es la amplitud?. Demuestra qué es la amplitud con un dibujo.
7. Dibuja un sonido agudo y uno grave.
8. Dibuja un sonido fuerte y uno suave.
9. Dibuja un sonido largo y uno corto.
10. Cita 2 partes de la anatomía del oído.
11. Define los siguientes conceptos: infrasonido, ultrasonido, umbral de audibilidad y umbral de dolor.
Flores: https://www.youtube.com/watch?v=GajveTG116c Cartel concurso cante jondo: Anda jaleo:
